Tako je već u prvoj generaciji polaznika, koja je svoju obuku završila tokom 2013. godine, nastalo nekoliko korisnih blogova  kao rezultat rada na kursu.

Jedan od njih je i blog izaberidazivis.com koji je pokrenula Milica Knežević iz Zrenjanina sa ciljem da pomagne ljudima sa paraplegijom da se izbore sa svojim invaliditetom i pronađu za sebe korisne informacije o mogućnostima za aktivan život.

“Meni je mnogo značilo to što je ceo kurs mogao da se prati od kuće preko interneta, jer zbog svog invaliditeta nisam mogla da odlazim na predavanja. Sada pohađam i kurs internet marketinga”,  objašnjava najmlađa polaznica u toj generaciji neke od prednosi ovog kursa.

Zoran Gavrilović iz Beograda je nakon završene škole napravio stručni blog o preradi drveta koji se nalazi na adresi preradadrveta.wordpress.com. Od tog bloga nastala je i grupa na društvenim mrežama u kojoj su okupljeni diplomirani inžеnjeri prerade drveta koji razmenjuju svoja iskustva.

“U Školi mi je najviše koristilo predavanje Veroljuba Zmijanca, mada su svi predavači odlični”, kaže Gavrilović koji je više nego zadovoljan školom.

Isidori Pop Lazić iz Beograda je u planu da pokrene veb sajt nakon što završi master studije gde će pokušati da primeni sve što je naučila u školi.

“Najviše mi se svidelo predavanje o fotografiji Zvezdana Mančića. Nakon toga se uvek trudim da pravim fotografije koje su po pravilima profesije“, kaže Isidora Pop-Lazić.

Nedeljka Rakića iz Kovina je škola pokrenula ka novim stvarima. Naučio je kako da smisleno pretražuje internet i kako da sadržaji postanu viralni.

“Tokom škole sam pokrenuo blog rnedeljko.wordpress.com i objavio nekoliko tekstova, a u planu mi je da napravim i vebsajt koji će se baviti slabovidim osobama”, kaže Rakić.

Slična iskustva deli i njegova koleginica iz Niša Marija Golubović. “Najkorisnije i ono što primenjujem stalno je napredno pretraživanje interneta, a nakon škole mnogo pažljivije posmatram sajtove, kako je šta postavljeno, da li je najbitnije dovoljno uočljivo ili nije”, kaže Marija koja je aktivna u nevladinom sektoru, gde se svakodnevno bori za poboljšanje položaja osoba sa invaliditetom u Srbiji.

Nakon ove generacije, Škola veb novinarstva obučila je još dve generacije polaznika, o kojima ćemo pisati u narednim tekstovima.

Tekst: A. Radovanović

Školu su pohađale osobe sa invaliditetom iz pet gradova u Srbiji, i to iz Arilja, Beograda, Bačkog Petrovca, Novog Sada i Niša.

Deo polaznika predavanja je pratio u Press centru UNS-a gde su organizovana predavanja i vežbe zahvaljujući dostupnosti objekta i celokupnog kursa, dok je deo polaznika kurs pratio online uz pomoć direktnog prenosa svih predavanja i chat dodatka za komunikaciju.

Pre dodele diploma sve polaznike očekuju završni radovi koji će biti dokaz da su uspešno savladali gradivo i steki znanja i veštine predviđene programom škole.

Nastavu i vežbe držali su vodeći srpski profesionаlаci iz oblаsti veb novinаrstvа, biznisа, odnosа s jаvnošću, mаrketingа, veb dizаjnа i multimedija, a polaznici su tokom kursa učili o specifičnostima pisanja i uređivanja za veb, upotrebi multimedijalnih sadržaja, pokretanju veb sajtova i poslovanju na internetu, kao i o upotrebi društvenih mreža u poslovne svrhe i onlajn marketingu i PR-u.

Poseban segment kursa bio je posvećen fotografiji na vebu i upotrebi video materijala, kako bi svi polaznici stekli osnovna znanja neophodna i za grafičko opremanje i uređivanje teksta, kao i kreiranju infografika.

U okviru praktičnih vežbi, polaznici su između ostalog vežbali samostalno objavljivanje sadržaja na vebu, upotrebu alаta i progrаma zа komunikаciju i zajednički rad u virtuelnim redakcijama, optimizaciju sadržaja, kao i specifičnosti organizovanja teksta na vebu.

Škola je od 2013. godine u svoje kurseve uključila i osobe sa invaliditetom kako bi im poboljšala položaj na tržištu rada i omogućila lakše zaposlenje, a u poslednje dve godine obučeno je više od 30 polaznika tokom kurseva naše škole. Cilj škole je da uz pomoć svojih partnera nastavi sa organizovanjem inkluzivnog obrazovanja i u narednim generacijama.

Ovogodišnju obuku podržalo je Ministarstvo za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja na konkursu za unapređenje položaja osoba sa invaliditetom i tako omogućilo da se još 10 polaznika obuči za profesionalan rad na vebu i da im se poboljšaju šanse na zaposlenje.

Asistivne tehnologije su različite kompjuterske tehnologije koje omogućavaju postizanje optimalne samostalnosti i komunikacionih sposobnosti dece i osoba s invaliditetom. To su elektronska pomagala kao što su specijalne tastature, alternativni komandna i pomoćna sredstva za komunikaciju, kao i ergonomska pomagala i specijalni softveri.

Na jučerašnjem skupu, kome su prisustvovali mnogi profesori, nastavnici, učitelji, pedagozi, psiholozi, pedagoški asistenti i volonteri koji rade sa decom kojima je potrebna podrška, saradnik EHO Damir Krkobabić prezentovao je rezultate ovog značajnog projekta. U 11 osnovnih škola u Novom Sadu, Veterniku i Pivnicama 13 učenika dobilo je kompjutere i edukativne softvere, dok je osam đaka dobilo dodatnu asistivnu tehnologiju.

Tokom projekta, koji je trajao jednu godinu, održan je i trening za stručno osoblje osnovnih škola iz Novog Sada i okoline. Obrađene su teme inkluzivnog obrazovanja i korišćenja asistivnih tehnologija u nastavi u osnovnim školama. Trening su vodili treneri iz Makedonije, Magdalena Dimkova-Velevska i Vladimir Lazovski.

Gosti iz Makedonije, saradnici u projektu, predstavili su juče primere dobre prakse u uvođenju asistivnih tehnologija u nastavu u osnovnim školama u Makedoniji, a Slavica Marković, direktorka ŠOSO “Milan Petrović” iz Novog Sada prezentovala je korišćenje asistivnih tehnologija u radu sa decom s invaliditetom.

Izvor: Dnevnik / Autor: B. Opranović / Foto: Dnevnik

Polaznici jedanaeste generacije tokom kursa su učili o specifičnostima pisanja i uređivanja za veb, upotrebi multimedijalnih sadržaja, pokretanju veb sajtova i poslovanju na internetu, kao i o upotrebi društvenih mreža u poslovne svrhe i onlajn marketingu i PR-u.

Poseban segment kursa bio je posvećen fotografiji na vebu i upotrebi video materijala, kako bi svi polaznici stekli osnovna znanja neophodna i za grafičko opremanje i uređivanje teksta, kao i kreiranju infografika.

U okviru praktičnih vežbi, polaznici su između ostalog vežbali samostalno objavljivanje sadržaja na vebu, upotrebu alаta i progrаma zа komunikаciju i zajednički rad u virtuelnim redakcijama, optimizaciju sadržaja, kao i specifičnosti organizovanja teksta na vebu, a sve navedene veštine  demonstriraće i tokom završne vežbe koja ih očekuje pre dodele diploma Škole veb novinarstva.

Nastavu i vežbe držali su vodeći srpski profesionаlаci iz oblаsti veb novinаrstvа, biznisа, odnosа s jаvnošću, mаrketingа, veb dizаjnа i multimedija. Deo polaznika nastavu je pratio u Press centru Udruženja novinara Srbije, a deo online zahvaljujući direktnim video prenosima svih predavanja i vežbi.

Škola veb novinarstva Udruženja novinara Srbije osnovana je 2008. godine i predstavlja prvu stručnu obuku te vrste u regionu. Tokom prethodnih sedam godina WebNovinar je izrastao u vodeću školu veb novinarstva u zemlji, čiji je cilj da polaznike obuči za samostalan rad na vebu, odnosno razvijanje karijere u svetu novih medija.

Previše je prepreka u životima osoba sa invaliditetom. Uprkos dobrim zakonima kojima se njima garantuju prava i potpuna uključenost u društvo, njihovi problemi i dalje su nevidljivi za zajednicu u kojoj žive.

Previše je prepreka u životima osoba sa invaliditetom. Uprkos dobrim zakonima kojima se njima garantuju prava i potpuna uključenost u društvo, njihovi problemi i dalje su nevidljivi za zajednicu u kojoj žive.

“Ono što je problem to je nedovoljna primena, a ona se najviše odnosi na nedovoljno sankcionisanje prekršioca raznih propisa, tako da se mi i dalje suočavamo sa banalnim problemima počev od kretanja vezano za ivičnjake, taktilne staze, zvučne semafore, zatim za korišćenje javnih objekata”, ističe Ivanka Ivanović iz Nacionalne organizacije osoba s invaliditetom.

Primedbe koje stižu do poverenice za zaštitu ravnopravnosti Brankice Janković uglavnom se odnose na opštu nepristupačnost i na diskriminaciju prilikom zapošljavanja.

“Poseban fokus treba staviti na zapošljavanje koje i jeste jedan od osnovnih uslova za puno uključivanje osoba s invaliditetom u društvo i naravno nastaviti sa procesom inkluzivnog obrazovanja, jer je vrlo teško naći posao bez dovoljno kvalifikacija”, ističe Janković.

Novina u predstojećim izmenama u Zakonu o zabrani diskriminacije osoba s invaliditetom je ta da će nekima od njih biti omogućeno pravo korišćenja faksimila.

“Svi sugrađani koji zbog fizičkog hendikepa nisu u stanju da se potpišu u banci, nisu u stanju da urade te tako jednostavne, obične stvari, sada promenom zakonske regulative, moći će da koriste faksimil i postanu ravnopravni članovi društva”, kaže Aleksandar Vulin, ministar za rad, boračka i socijalna pitanja.

Poverenica za zaštitu ravnopravnosti podseća i na nezavidan položaj osoba s mentalnim invaliditetom. Preporučuje da bi pored ostalog trebalo ukinuti i dosadašnji koncept njihovog potpunog lišavanja poslovne sposobnosti.

Izvor: rts.rs

Događaju koji je organizovan povodom Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom prisustvovale su i zamenica predsednika Skupštine grada Andrea Radulović i sekretarka za obrazovanje i dečju zaštitu Snežana Đurić. U programu je učestvovalo 14 osnovnih škola za obrazovanje i vaspitanje dece sa smetnjama u razvoju, a podršku su im dali učenici četiri beogradske osnovne škole.

Andrea Radulović je rekla da je Međunardni dan osoba sa invaliditetom značajan dan za Beograd i čitavo društvo.

“Ovakvim manifestacijama društvu šaljemo jasnu poruku da smo svi ravnopravni, da imamo ista prava, kao i pravo na različitost. Grad Beograd će i ubuduće podržavati ovakve manifestacije jer je jedan od zadataka grada odnosno temelj izgradnje savremenog Beograda da promovišemo inkluziju, pokažemo da su mališani sa smetnjama u razvoju vidljivi u našem gradu i da vodimo računa o njima”, istakla je Andrea Radulović.

Sekretarka za obrazovanje i dečju zaštitu Snežana Đurić je kazala da je ovo način da Grad Beograd pokaže podršku i posvećenost inkluziji i uključivanju mladih u normalan život.

“Sekretarijat za obrazovanje i dečju zaštitu naročito obraća pažnju na sve to, jer proces inkluzije kreće od najranijeg detinjstva, od polaska u vrtić. Nastojimo da svoj deci ukažemo da postoje različitosti, da moramo da ih prihvatimo, ali i da ukažemo pomoć i pažnju svoj deci sa smetnjama u razvoju. Neznanje podstiče nerazumevanje različitosti i izaziva sukobe i nedoumice koje nastaju”, precizirala je ona.

Deca su danas prikazala svoje talente za pesmu i igru, kao i svoje umetničke radove.

Manifestaciji su prisustvovali i zamenik sekretara za obrazovanje i dečju zaštitu Igor Raičević i predsednica Komisije za spomenike i nazive trgova i ulica Jasmina Mitrović Marić, kao i deca četiri beogradske osnovne škole.

Procenjuje se da 15 % svetske populacije živi sa nekim oblikom invaliditeta. Informacione i komunikacione tehnologije u eri digitalizacije razvijaju personalizovane usluge širokog spektra za velik broj korisnika, a koje mogu doprineti inkluziji osoba sa invaliditetom i pomoći im u svakodnevnom životu.

Prilikom uvodnog obraćanja Tatjana Matić, državni sekretar u Ministarstvu trgovine, turizma i telekomunikacija, je naglasila da tehnologija može da pomogne uključenosti osoba sa invaliditetom u osvarivanju prava na zdravstvenu zaštitu, obrazovanje, profesionalnu afirmaciju, učestvovanje u svakodnevnim društvenim i kulturnim aktivnostima i da je zato važno maksimalno iskoristiti mogućnosti koje tehnologija pruža, a istovremeno učiniti samu tehnologiju dostupnom svima.

Državna sekretarka je istakla da se Ministarstvo institucijalnom podrškom ovom projektu priključilo Regionalnoj inicijativi za Evropu – „EUR3: Role of ICT in the development of an inclusive society“, usvojenoj na Svetskoj konferenciji o razvoju telekomunikacija 2014. godine.

„Ujedinjene nacije su 2013. godine usvojile Okvir za razvoj IKT koji uključuje osobe sa invaliditetom. Smatramo da će i ova konferencija uspešno predstaviti smernice za razvoj inkluzivnih i pristupačnih tehnoloških rešenja za osobe sa invaliditetom.“, istakla je Tatjana Matić.

Učesnici konferencije će, u vidu zaključaka, dati regionalni doprinos naporima međunarodne zajednice da se upotrebom informaciono-komunikacionih tehnologija poboljša kvalitet života osoba sa invaliditetom.

Konferencija se održava u organizaciji udruženja ProForma i Međunarodne unije za telekomunikacije (ITU) i uz saradnju Ministarstva trgovine, turizma i telekomunikacija i Ministarstva kulture i informisanja.

Kandidati treba da znaju da rade na računaru i koriste internet. Postoji mogućnost da nastavu prate na daljinu, iz svog doma, ili fizički prisustvuju časovima u učionici.

Biografiju i kratko motivaciono pismo (ne duže od 1500 karaktera) poslati na vebnovinar@uns.rs do 15. SEPTEMBRA 2015. godine  sa naznakom PRIJAVA NA KONKURS.

Obuka je besplatna za deset polaznika koji će biti odabrani na KONKURSU.  Kandidatima će u direktnom razgovoru biti detaljno predočeni podaci o mogućnosti pohađanja nastave, programu, načinu rada i predavačima.

Nastava se održava subotom i nedeljom od 10 sati, u Pres centru UNS-a, Knez Mihailova 6/3. Polaznici na daljinu mogu biti iz bilo kog mesta u Srbiji i u prilici su da nastavu prate u realnom vremenu i svojim pitanjima učestvuju u predavanju.

Predavači su vodeći srpski profesionalci iz oblasti veb novinarstva, biznisa, odnosa s javnošću, marketinga, veb dizajna i multimedija.

Tokom kursa polaznici će učiti:

• Kako se na vebu dolazi do informacija i kontakata
• U kojoj meri se veb razlikuje od tradicionalnih medija i koje su to specifičnosti novih medija
• Kako se piše i uređuje za veb
• Kako se veb koristi za PR i ličnu promociju
• Osnove internet marketinga i oglašavanja
• Poslovanje na vebu
• Multimedija – kako priču obogatiti video snimcima, fotografijama, audio snimcima
• Alati i programi za komunikaciju, zajednički rad i učenje na vebu
• Kako se koriste društvene mreže u novinarstvu, biznisu i za nalaženje posla
• Kako osmisliti i razviti svoj internet sajt 

Obuku je podržalo Ministarstvo za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja na konkursu za unapređenje položaja osoba sa invaliditetom.

Kao i do sada Škola će poštovati inkluzivni princip rada, gde će osobe sa invaliditetom zajedno sa drugim upisanim pratiti nastavu i vežbe kako bi stekli moderna znanja i veštine potrebna za lakše zapošljavanje ili samozapošljavanje.

Ovakva praksa postoji već dve godine tokom kojih je jednokratna projektna podrška za obuku osoba s invaliditetom Škola imala od Ministarstva trgovine, turizma i telekomunikacija i Ministarstva kulture i informisanja.

Škola je u martu 2013. godine s uspehom u svoju nastavu uvela mogućnost praćenja nastave na daljinu. Onlajn polaznicima omogućeno je da u realnom vremenu prate nastavu, postavljaju pitanja i komentarišu. Snimci predavanja dostupni su polaznicima i za naknadno gledanje. Osobe sa invaliditetom koristile su obe mogućnosti pohađanja nastave, fizičkog prisustva i onlajn praćenja.

Do sada je 13 osoba sa invaliditetom uspešno završilo Školu.

Ministarstvo za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja obezbedilo je 64.795.543,29 dinara za podršku 111 projekata. Na potpisivanju ugovora u Gerontološkom centru Bežanijska kosa Ministar Aleksandar Vulin obećao je da će do kraja godine sve filijale PIO fonda i Nacionalne službe za zapošljavanje biti pristupačne za osobe s invaliditetom. „Isto radimo i sa MUP-om. Znamo kako je to kada ne možete da uđete po ličnu kartu“, rekao je Vulin.

Foto: D. B.

Inkluzivna akademija je namenjena svim osobama sa invaliditetom koje žele da razviju svoja znanja i veštine i stvore mogućnost daljeg usavršavanja i zapošljavanja.

Tim za selekciju, koji čine predstavnici Foruma mladih sa invaliditetom i Societe Generale Banke,odabraće do 10 polaznika. Projekat se realizuje u Beogradu,a učešće na Akademiji je besplatno.

O PROGRAMU

Program će biti edukativno-radioničarskogkaraktera, gde će, kaovolonteri, predavačina određene teme bitii zaposleni iz banke SocieteGenerale Srbija.

Edukativniprogramćetrajati 3meseca i  sastojaće se iz dva dela:

1) opšti deo

• Kurs računara
• Kurs jezika
• HR radionice (pisanje CV-a, priprema za intervju za posao)
• Veštine komunikacije
• Asertivna komunikacija
• Upravljanje ličnim finansijama
• Veštine prezentacije
• Osnovi upravljanja projektima
• Veština prodaje i odnos prema korisnicima
• Osnoveličneefikasnosti

2) specijalizovani deo – koji će obuhvatati

• Finansije za neekonomiste
• Upravljanje projektima, napredni nivo
• Osnovebankarstva i finansija
• Upoznavanje sa sistemom Societe Generale banke

KAKO SE PRIJAVITI?

Da biste se prijavili za učešće u programu potrebno je poslati CV i motivaciono pismo.

Celokupna prijava treba da bude na srpskom jeziku.

Rok za podnošenjeprijava je 15.decembar 2014.godine.

Prijave poslate nakon isteka roka neće biti uzete u razmatranje.

CV i motivacionopismo se šaljuna e-mail adresu: office@fmi.rs      

Za sve dodatne informacije o programu možete se obratiti Forumu mladih sa invaliditetom putem telefona 011 32 20 632 ili putem mail-aoffice@fmi.rs.

Pozivamo sve osobe sa invaliditetom i organizacije da proslede ovaj poziv svim zainteresovanim pojedincima.

Izvor: Forum mladih sa invaliditetom