Polaznici jedanaeste generacije tokom kursa su učili o specifičnostima pisanja i uređivanja za veb, upotrebi multimedijalnih sadržaja, pokretanju veb sajtova i poslovanju na internetu, kao i o upotrebi društvenih mreža u poslovne svrhe i onlajn marketingu i PR-u.

Poseban segment kursa bio je posvećen fotografiji na vebu i upotrebi video materijala, kako bi svi polaznici stekli osnovna znanja neophodna i za grafičko opremanje i uređivanje teksta, kao i kreiranju infografika.

U okviru praktičnih vežbi, polaznici su između ostalog vežbali samostalno objavljivanje sadržaja na vebu, upotrebu alаta i progrаma zа komunikаciju i zajednički rad u virtuelnim redakcijama, optimizaciju sadržaja, kao i specifičnosti organizovanja teksta na vebu, a sve navedene veštine  demonstriraće i tokom završne vežbe koja ih očekuje pre dodele diploma Škole veb novinarstva.

Nastavu i vežbe držali su vodeći srpski profesionаlаci iz oblаsti veb novinаrstvа, biznisа, odnosа s jаvnošću, mаrketingа, veb dizаjnа i multimedija. Deo polaznika nastavu je pratio u Press centru Udruženja novinara Srbije, a deo online zahvaljujući direktnim video prenosima svih predavanja i vežbi.

Škola veb novinarstva Udruženja novinara Srbije osnovana je 2008. godine i predstavlja prvu stručnu obuku te vrste u regionu. Tokom prethodnih sedam godina WebNovinar je izrastao u vodeću školu veb novinarstva u zemlji, čiji je cilj da polaznike obuči za samostalan rad na vebu, odnosno razvijanje karijere u svetu novih medija.

Tokom kursa koji je počeo 16. novembra polaznici su učili specifičnosti pisanja i uređivanja za veb, planiranje i pokretanje veb stranica, a poseban segment nastave bio je posvećen fotografiji na vebu i upotrebi video materijala, kako bi svi polaznici stekli osnovna znanja neophodna i za grafičko opremanje i uređivanje teksta.

Polaznici su sticali i znanja iz oblasti poslovanja na internetu, IT prava, istraživanja online tržišta, upotrebe društvenih mreža u poslovne svrhe i online marketinga i PR-a. Na taj način kurs je pružio sveobuhvatan pogled na online komunikaciju, a ne samo na veb novinarstvo, što znatno proširuje mogućnosti polaznika nakon završetka kursa.

Nastavu i vežbe držali su vodeći srpski profesionаlаci iz oblаsti veb novinаrstvа, biznisа, odnosа s jаvnošću, mаrketingа, veb dizаjnа i multimedija, a tokom dvomesečnog kursa organizovano je ukupno 88 časova predavanja i vežbi, individualni rad sa polaznicima kojima je bila potrebna dodatna pomoć, kao i završna vežba tokom koje je testirano stečeno znanje.

Među polaznicima škole prvi put se našlo i 10 osoba sa invaliditetom, koji su zahvaljujući podršci Ministarstva spoljne i unutrašnje trgovine i telekomunikacija uspešno završili obuku za samostalan rad na vebu.

O tome svedoče i njihovi blogovi pokrenuti tokom kursa, među kojima su blog posvećen osobama sa invaliditetom Milice Knežević, blog o socijalnom preduzetništvu Radoša Keravice, blog o preradi drveta Zorana Gavrilovića, kao i blogovi Marije Golubović, Nebojše Disića i Jelene Radovanović.

Za osobe sa invaliditetom su osim standardnog dela kursa organizovana i dodatna predavanja i individualan rad kako bi što uspešnije savladali veštine predviđene programom škole.

Škola je prvi put od njenog osnivanja 2008. godine imala više polaznika koji su kurs pratili preko interneta nego onih koji su bili fizički prisutni zahvaljujući mogućnosti učenja na daljinu koja je pokrenuta početkom 2013. godine.

WebNovinar je tokom prethodnih šest godina izrastao u vodeću školu veb novinarstva u zemlji, čiji je cilj da polaznike obuči za samostalan rad na vebu i razvijanje karijere u svetu novih medija.

Nova generacija startuje u martu, a zainteresovani mogu da se opredele za redovan kurs ili učenje na daljinu. Prijava se vrši preko sajta škole www.webnovinar.org.

Polaznici sedme generacije tokom kursa su učili o specifičnostima pisanja i uređivanja za veb, upotrebi multimedijalnih sadržaja, pokretanju veb sajtova i poslovanju na internetu, kao i o upotrebi društvenih mreža u poslovne svrhe i onlajn marketingu i PR-u.

Poseban segment kursa bio je posvećen fotografiji na vebu i upotrebi video materijala, kako bi svi polaznici stekli osnovna znanja neophodna i za grafičko opremanje i uređivanje teksta.

U okviru praktičnih vežbi, polaznici su između ostalog savladali i samostalno objavljivanje sadržaja na vebu, upotrebu alаta i progrаma zа komunikаciju i zajednički rad u virtuelnim redakcijama, optimizaciju sadržaja, kao i specifičnosti organizovanja teksta i linkovanja na vebu, a sve navedene veštine  demonstriraće i tokom završne vežbe koja ih očekuje pre dodele diploma Škole veb novinarstva.

Nastavu i vežbe držali su vodeći srpski profesionаlаci iz oblаsti veb novinаrstvа, biznisа, odnosа s jаvnošću, mаrketingа, veb dizаjnа i multimedija, a među 12 polaznika sedme generacije bili su iskusni i mladi novinari, PR menadžeri koji bi želeli da unaprede svoj rad na vebu, kao i oni koji tek planiraju pokretanje sopstvenog biznisa na mreži.

Prvi put od osnivanja škole, omogućeno je i učenje na daljinu zahvaljujući direktnom video prenosu svih predavanja i nastavnim meterijalima koji su im preko sajta škole WebNovinar bili dostupni u elektronskoj formi, a prvi polaznici onlajn kursa nastavu su pratili iz Izraela, SAD i Srbije.

Škola veb novinarstva Udruženja novinara Srbije osnovana je 2008. godine i predstavlja prvu stručnu obuku te vrste u regionu. Tokom prethodnih pet godina WebNovinar je izrastao u vodeću školu veb novinarstva u zemlji, čiji je cilj da polaznike obuči za samostalan rad na vebu, odnosno razvijanje karijere u svetu novih medija.

Internet je već postao glavni izvor informisanja za 49 odsto mladih starosti između 12 i 29 godina, odnosno za 21 odsto ukupne populacije, pokazuje najnovije istraživanje „Mladi i novi mediji“ koje je sproveo Ipsos Stratedžik marketing. Vesti na vebu istovremeno čita 78 odsto internet korisnika, a u Srbiji ih je ukupno 3.8 miliona u populaciji starijoj od 12 godina.

O ekspanziji interneta u našoj zemlji najbolje svedoči podatak da 96 odsto mladih bar povremeno koristi veb na poslu, fakultetu, kod kuće ili na nekom drugom mestu, dok 87 odsto ima pristup internetu u sopstvenom domaćinstvu. Istovremeno polovina mladih korisnika interneta (populacija između 12 i 29 godina) svakodnevno pristupa mreži i preko mobilnih telefona, što potvrđuje da je uticaj interneta sve veći i u našoj zemlji.

U takvoj situaciji se već danas od novinara i informativnih službi očekuje korišćenje multimedijalnih sadržaja, pisanje i uređivanje karakteristično za veb i interaktivno komuniciranje sa građanima, a upravo to su veštine koje se stiču u Školi veb novinarstva.

Trendove koji nas tek očekuju najbolje najavljuju primeri Fajnenšel tajmsa i Njuzvika.  Septembra prošle godine broj pretplatnika na onlajn izdanje Fajnenšel tajmsa po prvi put je premašio broj pretplatnika na štampano, a čuveni američki nedeljnik  Njuzvik posle skoro 80 godina prestao je da se štampa i od 1. januara izlazi samo u onlajn izdanju.

Iako mediji u našoj zemlji još uvek značajno zaostaju za razvijenim svetskim medijima, sasvim je izvesno da sličan scenario pre ili kasnije očekuje i Srbiju. U digitalnoj eri, u koju smo već uveliko zakoračili, od novinara i medijskih radnika će se sve više očekivati da idu u korak sa novim medijskim tehnologijama.

Cilj Škole veb novinarstva je da polaznike pripremi za rad u svetu novih medija, pa je poseban akcenat stavljen upravo na sticanje praktičnih znanja i veština neophodnih za digitalno doba. Na još uvek nerazvijenom digitalnom tržištu naše zemlje, takve veštine će u narednim godinama verovatno predstavljati najveću prednost u odnosu na konkurenciju.

Zakoračite u svet novih medija i pripremite se za digitalno doba i medijsko nadmetanje na mreži koje nas sasvim izvesno očekuje u godinama koje dolaze.

UNS je osnovao ovaj svojevrsni obrazovni centar u martu ove godine, jer u strukovnom Udruženju smatraju da su digitalni mediji sadašnjost. Mnogi studenti ali i iskusni novinari u Srbiji zaostaju za aktuelnim znanjima iz on-lajn novinarstva.

Prvi korak u saradnji je pomoć „Rajzing vojsisa” u prevođenju tekstova polaznika druge generacije Škole veb-novinarstva na engleski jezik. Ljudi širom sveta će moći da se upoznaju sa multimedijalnim radovima polaznika srpske Škole.

Iz Udruženja novinara Srbije gde počinje upis druge generacije Škole veb-novinarstva poručuju da afirmacija blogera i građanskog novinarstva znači da „ekskluzivitet” za objavljivanje informacija sada ima veliki broj ljudi. Novinari se tek navikavaju na svoju značajnu ulogu na vebu. Oni moraju moraju stalno da unapređuju svoja znanja kako bi pratili trendove i aktivno učestvovali u Internet komunikaciji.

Organizacija za unapređivanje znanja u oblasti Interneta “Rajzing vojsis” će povezati polaznike srpske Škole sa medijima u inostranstvu koji u ovoj oblasti priređuju takmičenja i daju stipendije.

Cilj UNS-a je da ukaže redakcijama u Srbiji da je Internet poseban medij jer većina novinskih kuća samo prenosi sadržaj iz štampanih izdanja na veb-sajtove. Predavači Škole veb-novinarstva su iskusni u medijskim poslovima na vebu. Neki od njih su Rasel Gordon (Russell Gordon) poznati američki fotoreporter i medijski teoretičar, Lidija Kujundžić novinarka NIN-a, Predrag Prokopljević novinar Zemunskih novina i Ljubiša Bojić autor “Global vojsisa” koji je zadužen za saradnju sa međunarodnim organizacijama.

Predstavljanjem Škole veb-novinarstva pred više stotina ljudi na Samitu građanskih medija u Budimpešti aprila 2008. godine predstavnici Udruženja su ukazali na potrebu saradnje između novinara i blogera. Posle prezentacije dostignuća ovog srpskog obrazovnog centra čelnici „Rajzing vojsisa” odlučili da pokrenu proceduru za saradnju i podršku srpskim novinarima i polaznicima Škole veb-novinarstva.

Polaznici prve generacije dolaze uglavnom dolaze iz redakcija ali i kompanija koje misle na usavršavanje svog kadra u oblasti odnosa s javnošću. Kuriozitet je svakako novinarka u penziji Milica Stojković koja je sa 76 godina odlučila da se uhvati u koštac sa novim tehnologijama. U tome je svakako uspela i kao jedan od najboljih polaznika posle tromesečnog školovanja zaslužila diplomu “veb-novinar”.